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收购usdt(www.caibao.it):静宜师生大手牵小手 为沙鹿国小打造行动英语村

欧博开户 民生 2021-01-07 05:00:21 20 0
静宜学生施展专业,走入社区,为沙鹿国小打造「行动英语村」,以提升孩童学习英语的兴趣及成效! 静宜大学由美国主顾修女会所建立,以国际化教育的优势,屡获各界高度肯定!

静宜大学由美国主顾修女会所建立,以国际化教育的优势,屡获各界高度肯定!静宜校方更开设多元的英语教学课程及工作坊,起劲培育中小学外语教育人才;学生也施展专业,走入社区,为沙鹿国小打造「行动英语村」,以提升孩童学习英语的兴趣及成效!

静宜校长唐传义说,该校拥有国际化DNA与优势,并重视3H教育,以Heart用爱关切、Head专心思索、Hand现实行动,动员与改变人才的培育。激励师生施展所学专业,对焦社区需要及议题、导入相关资源,善尽大学社会责任!

静宜英文系主任吴蕚洲指出,因应台湾2030双语国家的英语及双语教育,该系除计划完整的英语教学课程,培育学生具备专业力,并搭配师培教育中心所提供的教育相关课程,为贮备优异的教学人才而起劲!学生透过「行动英语村」相关流动,可整合专业、思索、设计与态度,在教学及团队互助中,领会问题、找到解决方法!

静宜大学「行动英语村」有别一样平常的英语营队,学生出队前,必须介入课程设计等工作坊。课程的计划也连系文化典故,并借由歌曲与游戏等多元方式,让孩童在欢乐气氛中互动及学习。另有另一特色是以「文学与绘本」、「学科内容及语言整合」英语教学法,厚实孩童的文学想像,学习接纳差别的议题。

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文化与素养是近年英语教育的重点导向!英文系副教授丁玟瑛说,该系早于2008年在「文学式儿童英语教学」课程中,即融入童诗童谣、绘本与剧场教学等主题;指导学生跳脱传统的单字文法式教学,也训练应用文学、语言学的专业,率领英语初学者以差别面向「玩」英文。学生在「行动英语村」中,将所学应用现实教学,累积实务履历,为未来就业做好准备!

沙鹿国小西席陈彦妤说,与静宜「行动英语村」互助迈入第2年,每次的流动总能带来差别的惊喜,尤其是指导先生与学生的专心,及精心制作、能提升孩童学习成效及国际视野的教案与教具,期待明年再聚!

英文系四年级廖怡玟说,在课前,担心所准备的教学内容,是否能相符孩童的能力与需要;教学过程中深刻体会,孩童像海绵,能快速吸收学习内容,联想力也是一级棒,虽然有时磨练著先生的临场反映。静宜「行动英语村」也像「黏土」,孩童连系新旧知识,再雕塑出差别的容貌。每位孩童都是宝藏,专心挖掘,便能闪闪发光!

每次出队都受益良多!英文系三年级林暐峰说,组员投入相当时间及心力,讨论及制定教案、制作课本,到最后的试教。此次选择兼具多元、意见意义及色彩厚实的绘本举行英语教学。为拉近与孩童的距离,稀奇搭配英语游戏,不仅乐成吸引孩童的注意力,也强化了学习英语的动力!

静宜学生透过「行动英语村」,可整合专业、思索、设计与态度,在教学及团队互助中,领会问题、找到解决方法! 静宜「行动英语村」有别一样平常的英语营队,学生出队前,必须介入课程设计等工作坊,课程也连系文化典故,并借由多元方式,让孩童在欢乐气氛中互动及学习。 静宜学生在「行动英语村」中,将所学应用现实教学,累积实务履历,为未来就业做好准备!

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